8 Maig, 2020

Ens plantegem un repte?

NOVA ACTIVITAT VIRTUAL: Dissenyem el nostre repte? 

 

  • El nou paradigma en què vivim no ha d’impedir que els joves gaudeixin del patrimoni com a recurs educatiu.
  • Per això, oferim al professorat interessat dissenyar una activitat virtual plegats en coherència amb les competències vinculades al nivell educatiu i el perfil dels estudiants.
  • Per a fer-ho, sempre formularem un repte que partirà d’una situació real o simulada, basada en la realitat que dona sentit i significació a l’activitat que l’estudiant ha de dur a terme.
  • I en tot el procés de creació comptem amb el suport d’un moitvat equip de col·laboradors i experts especialistes en la didàctica, divulgació i interpretació del patrimoni: paleontòlegs, geòlegs, investigadors, historiadors, directors de museus i educadors, disposats a ajudar-nos i participar en la creació i desenvolupament del repte. Per exemple, què us semblaria conèixer i preguntar els vsotres dubtes a l’Àngel Galobart, director del Museu d’Isona i expert en dinosaures?
  • Si voleu que us informem sobre com treballar aquest projecte plegats sota la tutela de l’equip del museu, animeu-vos i contacteu amb nosaltres a:
  • museualcover@alcover.cat // assumpte: projecte REPTE., especialistes en la divulgació i interpretació del patrimoni
  • 977 846452 

No us imagineu la diversitat de recursos educatius a partir de les fonts primàries que el museu posa al vostre abast!

La història de la Terra i l’evolució de la vida

La paleontologia i els fòssils.

El pensament i la societat burgesa: desigualtat social, feminisme burgès…

La literatura com a mirall de la realitat social i l’esperit crític.

Els avenços tecnològics i la modernitat a través del confort dins de la llar…

  • Si voleu veure un exemple de repte virtual, animeu-vos a afrontar el que plantegem aquest estiu a les famílies:

“Què fa un cranc baioneta “nedant”a les Muntanyes de Prades?”

ACTIVITAT AL MUSEU

Centres de secundària, batxillerat, cicles i també universitats

Amb l’alumnat d’aquests centres defugim d’oferir una activitat tancada perquè creiem que el taller al museu és un punt d’arribada, mai un punt de partida. El museu és un context d’aprenentatge ric i flexible, divers i transversal per a generar experiències educatives que traspassen l’educació formal. És per això que us proposem planificar una activitat d’acord al currículum educatiu que necessiteu treballar. Nosaltres us oferim crear conjuntament una proposta educativa d’acord amb les nostres col·leccions i amb relació a:

  • La història de la Terra i l’evolució de la vida
  • La paleontologia i els fòssils.
  • El pensament i la societat burgesa: desigualtat social, feminisme burgès…
  • La literatura com a mirall de la realitat social i l’esperit crític.
  • Els avenços tecnològics i la modernitat a través del confort dins de la llar

Horaris i tarifes: de dilluns a dijous – De 9 h a 14 h. Durada de l’activitat 2 h aprox. És necessari concertar visita. Entrada estudiants (taller): 4,00 € / Entrada estudiants (només visita guiada): 2,00 €. *Si el grup-classe no supera el nombre de 20 alumnes, aforament màxim grup-classe.

 

Demana informació

X