n
El patrimoni que custodiem i conservem afavoreix la percepció i l’expressió d’emocions, la construcció d’un comportament interdisciplinari, el desenvolupament d’estratègies i habilitats d’investigació, la interpretació de significats i la presa de decisions. És per això que plantegem el treball amb les escoles des de dos escenaris diferents: al museu o a l’aula, però amb un denominador comú, plantejar una estratègia educativa plegats.
AL MUSEU…
|
La proposta Museu i escola caminem plegats permet treballar l’àrea de coneixement de les ciències de la naturalesa (paleontologia) i de les ciències socials (vida passada) de manera competencial i transversal. Les exposicions Triàsic, explosió de vida i Ca Batistó, modernitat burgesa, es plantegen com el marc inspirador d’un procés d’aprenentatge en base a la interacció amb el patrimoni i les fonts primàries. I per tal d’aprofitar al màxim l’activitat al museu necessitem la complicitat dels mestres a través d’una trobada virtual o presencial prèvia, i així planificar i si cal adaptar l’activitat a les necessitats curriculars de cada grup.
Objectius didàctics
- Apropar el món dels fòssils i la vida passada de manera fàcil, divertida i interpretant el seu significat.
- Col·laborar i oferir als centres educatius un espai per compartir el nostre patrimoni i treballar plegats per reforçar les competències bàsiques curriculars.
- Posar a l’abast dels i les mestres un nou recurs pedagògic com a complement al treball dins de l’aula.
- Fomentar el coneixement a través de la cooperació, la reflexió i la comunicació.
- Incidir en la importància de l’educació a partir del patrimoni i la interacció amb el món físic.
- Viure una experiència cultural inoblidable en un espai d’intervenció cultural modern i enriquidor.
- Desenvolupar en els nens i nenes diversos valors i promoure principis com ara la creativitat i la igualtat
Taller de paleontologia
QUÈ FA UN PEIX A LES MUNTANYES DE PRADES?
Aquesta és la pregunta que hauran d’investigar els nens i nenes a partir de realitzar diferents activitats:
- Observar: Manipular fòssils autèntics per imaginar com era l’animal que es va fossilitzar i que no sempre és fàcil identificar-los.
- Crear: Elaborar la rèplica amb guix d’un fòssil com a bons investigadors per prendre a l’escola i poder estudiar a fons.
- Fer hipòtesis: Endinsar-se a un mar tropical ple de vida per a conèixer la història del Peix Pedra i els secret més ben guardat de les muntanyes de Prades.
- Habilitats artístiques: pintar la rèplica del fòssil i compartir-la amb el museu en l’exposició col.lectiva virtual “El Peix Pedra en color”.
- Edat: 3 a 12 anys
v
Taller sobre la vida passada
ELS OBJECTES TENEN ÀNIMA, DESCOBRIM-LA?
Aquesta és la pregunta que hauran d’investigar els nens i nenes a partir de realitzar diferents activitats:
- Descobrir el cor d’un museu: Entrar als magatzems per conèixer la tasca de conservació i restauració, però sobretot per adonar-se’n que al darrere de cada objecte antic hem de trobar a l’ésser humà que és història i memòria.
- Observar: Manipular i comparar objectes antics en funció d’un context real.
- Fer hipòtesis: Imaginar com seran aquests objectes en un futur. Existiran o no? Canviaran molt? Per què alguns perdran la seva utilitat?… Es presentaran les idees als companys i companyes a la sala de conferències per a obrir un debat.
- Habilitats artístiques: Dibuixar un prototip d’objecte d’aquí a cent anys, que compartiran amb el museu en l’exposició col.lectiva virtual “Com serà en el futur…”
- Edat: 10 a 12 anys
b
HORARIS I TARIFES: de dilluns a dijous – 9 h a 14 h. Durada de l’activitat 2 h aprox. És necessari concertar visita. Entrada estudiants (taller): 4,00 € / Entrada estudiants (només visita guiada): 2,00 €. *Si el grup-classe no supera el nombre de 20 alumnes, preu del taller tancat de 80,00 €, aforament màxim 60 alumnes.
On anar a dinar a Alcover si anem al museu d’excursió amb l’escola?
- Plaça Lluís Companys a 400 metres del museu (amb zona de lleure i un espai ampli per menjar)
- La Font Fresca a 800 metres del museu (vora el riu Glorieta)
- L’Ermita del Remei a 2,9 km del museu (amb zona de pícnic). Cal autocar.
- Mas de Forès a 3,8 km del museu (amb zona de pícnic i WC). A peu pel camí de l’Albiol: 1 hora
Tenim altres espais culturals per a visitar i fer una activitat a prop del museu?
- La casa museu de la mel
- Safari fotogràfic pel nucli antic (museu)
A L’ESCOLA…
|
Hem elaborat una nova proposta sota el títol: Cada aula, un món, perquè el nou paradigma en què vivim no ha d’impedir que nens i nenes gaudeixin del patrimoni com a recurs educatiu. I això és possible gràcies al fet que hem dissenyat una nova manera d’aprendre amb el museu a l’aula.
- Oferim al professorat interessat dissenyar una activitat plegats i donar-los suport perquè la puguin desenvolupar a l’aula, tant de l’àrea de coneixement de les ciències de la naturalesa com de les ciències socials,,en coherència amb les competències vinculades al nivell educatiu i el perfil dels estudiants.
- Per a fer-ho, sempre formularem un repte que us ajudarem a plantejar i que partirà d’una situació real o simulada, basada en la realitat que dona sentit i significació a l’activitat que l’estudiant ha de dur a terme. I a més a més el museu us cedirà material didàctic i objectes, així com assessorament per a inspirar i guiar la vostra investigació.
- Treballem amb els objectes com si tinguessin ànima, com si es tractés d’individus, de persones capaces d’emocionar, de suggerir, d’explicar, d’impressionar…
- Darrere d’un objecte hem de trobar a l’ésser humà que és història i memòria.
- L’ objecte permet aprendre de la realitat i connectar els nens i nenes amb la seva pròpia experiència.
- I en tot el procés, comptem amb el suport d’un equip de col·laboradors i experts en la divulgació i interpretació del patrimoni: paleontòlegs, geòlegs, investigadors, historiadors, directors de museus, educadors, etc., disposats a ajudar-nos i participar en la creació i desenvolupament del repte.
- Si voleu que us informem o perquè no, fer-nos algun suggeriment de millora sobre la proposta, animeu-vos i contacteu amb nosaltres a: museualcover@alcover.cat // assumpte: Cada aula, un món
.
.
Compartim amb vosaltres una activitat virtual que hem preparat per a les famílies, perquè veieu un exemple de les moltes possibilitats que té el plantejament d’un repte: Reconstruïm el nou fòssil?
n
Demaneu informació i us atendrem aviat!
|